19 octobre 2019 Christophe Rey

Le tableau blanc interactif est un outil informatique très apprécié dans l’univers des entreprises et dans le milieu scolaire. Il n’est pas seulement pratique, il représente un réel intérêt pour les enseignants, les formateurs et les présentateurs ou conférenciers en tout genre. Ils ont beaucoup plus d’aisance à susciter l’attention des élèves, des étudiants, des employés ou partenaires. (suite…)

8 octobre 2019 Christophe Rey

Avec les nouvelles réformes, l’orientation scolaire commence de façon officielle dès la classe de 5ème. La 6ème étant la classe intermédiaire entre le primaire et le collège elle demeure une classe importante pour penser à l’avenir des enfants. Elle est donc l’année ou le préadolescent prend conscience de ce qui l’attire. En 5ème, l’élève prend connaissance de sa personne et approfondit ses connaissances sur ses centres d’intérêt. La 4ème doit être considérée comme le pont entre les résultats scolaires et les centres d’intérêt de l’élève. Après ce périple, arrivé en classe de 1ère, l’élève est appelé à fréquenter les salons…

24 août 2019 Christophe Rey

L’enseignement des sciences à l’école permet de développer chez les élèves des aptitudes non seulement sur le plan de l’apprentissage, mais également sur celui personnel. Cette discipline leur donne les outils nécessaires pour trouver les explications au monde qui les entoure. Les sciences permettent également de développer la méthodologie pour trouver des solutions aux problèmes et tirer les conclusions. Sans elles, on en serait encore réduit à s’éclairer avec la chandelle et on n’aurait ni ordinateur ni portable. Enseigner les sciences dès l’école primaire revient à garantir l’avenir du genre humain. En effet, d’une façon ou d’une autre, cela contribuera…

5 août 2019 Christophe Rey

Une langue est caractérisée de vivante, lorsque ceux qui l’emploient au sein d’un même groupe s’en servent de façon spontanée pour communiquer. Dans le domaine de l’enseignement, l’entrée au collège est associée au choix d’une langue autre que celle de la langue maternelle. Le plus souvent, le choix s’opère entre 3 langues: l’anglais, l’allemand, et l’espagnol. Au sein des langues vivantes, on distingue deux catégories : la langue vivante 1 (LV1) et la langue vivante 2 (LV2). L’anglais est une langue impérative et fait partie des LV1. Quant au choix de la LV2, l’allemand est une excellente option en raison…

8 septembre 2018 Christophe Rey

« On parle beaucoup de la « méthode de Singapour » à la suite des récentes évaluations internationales du niveau des élèves en mathématiques. En quoi consiste-t-elle, en quoi permettrait-elle une plus grande réussite de tous les élèves ? Les réponses de Monica Neagoy, docteure en didactique des mathématiques et consultante internationale. » (suite…)

11 juin 2018 Christophe Rey

« L’intégration scolaire est un sujet important de débats et de recherches. Le terme inclusion, utilisé principalement dans les pays anglophones, est récemment venu concurrencer, dans de nombreux pays dont la France, le terme intégration pour désigner les pratiques de scolarisation « au plus près de l’école ordinaire ». » (suite…)

19 avril 2018 Christophe Rey

« Remontée de ce post pour vous montrer deux nouveaux jeux de dominos sur les nombres de 60 à 99, merci beaucoup à Katia et à Melus) , un jeu de dominos sur le nombre qui vient après (Merci à Petite Maitresse ! <3 )Voici des nouveaux ateliers en numération pour les cp et les ce1 ( voire les CE2 en début d’année). Ils permettront aux élèves de se familiariser, retenir et reviser l’écriture des nombres en lettres. » (suite…)

18 décembre 2017 Christophe Rey

« Quand les enfants font appel à leur imagination pour mémoriser des règles, ils augmentent les chances de les mémoriser. Il est possible d’inciter les enfants à créer leurs propres histoires pour mémoriser efficacement des règles orthographiques telles que les différentes valeurs des lettres c/g ou la règle du m devant p/b/m. » (suite…)